Workshop for English

Dalam Bahasa Inggris, kita menggunakan modifier, kata penghubung, dan verbal untuk mempercantik atau mendekor pola kalimat dasar. Kata dan grup kata ini memungkinkan kita untuk memperluas kalimat dasar dengan detail dan untuk menggabung kalimat dasar dalam cara-cara yang menunjukkan hubungan antar gagasan. Tulisan kita memperoleh keragaman, kompleksitas, dan—pada waktu yang sama—kejelasan dan efisiensi ketika kita menggunakan kata dan grup kata ini. Bandingkan kalimat yang berikut:

            Men wear toupees. Others have hair transplants.

Some balding men wear toupees, but others have hair transplants because they think transplants look more natural.

Ketika kata yang menerangkan dan menghubungkan ditambahkan, dua kalimat pertama tidak hanya menjadi lebih tepat (membilangi kita secara pasti yang mana orang laki-laki), tetapi mereka juga mengirimkan lebih banyak informasi. Lagi pula, kata penghubung but dengan jelas membangun hubungan yang kontras antar gagasan dalam dua kalimat tersebut.

1. Kata yang menerangkan: adjektiva dan adverbia. Modifier adalah kata atau grup kata yang membatasi, memberi kualitas, membuat lebih pasti kata atau grup kata lain yang kepadanya mereka ditempelkan atau ditautkan. Adjektiva dan adverbia adalah modifier kata-tunggal yang sangat penting dalam Bahasa Inggris.

            Adjektiva menerangkan nomina atau pronomina. Adjektiva yang khusus adalah kata yang digarisbawahi dalam berikut: brown dog, Victorian dignity, yellow hair, one foofball, reasonable price, sleek boat. Adjektiva memiliki bentuk yang berbeda dalam comparative dan superlative: happy, happier, happiest; beautiful, more beautiful, most beautiful; good, better, best.

            Adverbia menerangkan verba, adjektiva, atau adverbia lainnya, meskipun mereka mungkin menerangkan keseluruhan kalimat. Adverbia khusus adalah kata yang digarisbawahi dalam berikut: stayed outside, walked slowly, horribly angry, fortunately the accident was not fatal.

Latihan 1

In the following sentences, correct in accordance with formal usage any errors in the use of adjectives and adverbs.

Dalam kalimat berikut, betulkan terkait dengan penggunaan formal kekeliruan apa saja dalam penggunaan adjektiva dan adverbia.

1.      Ed takes collecting automobiles real serious.

2.      He sure spends more time at his hobby than most people.

3.      Sometimes he feels badly about the time and money he invests.

4.      But Ed says that, of his two hobbies, car collecting is the most fun.

5.      He has even enrolled in an unique car collection development course.

6.      Cars that are scarcer or more innovative gain value as years go by.

7.      Ed does his own repair work really careful.

8.      The more valuable cars have authentic parts, paint, and upholstery.

9.      An authentic early Mustang won’t be near as valuable with a new paint color not offered by the factory.

10.  Ed even replaces tires with the originally manufacturer’s equipment.

2. Kata penyambung: preposisi dan konjungsi. Kata penghubung membolehkan kita untuk menghubungkan satu kata atau grup kata dengan lainnya dan menggabung mereka dalam cara-cara yang mengijinkan kita tidak hanya mengungkapkan ide-ide kita lebih tepat, tetapi juga untuk mengungkapkan hubungan antara ide-ide itu lebih jelas. Kita tidak perlu berujar We had coffee. We had toast. Mending kita dapat berujar We had coffee and toast atau We had coffee with toast. Kita tidak perlu berujar We talked. We played cards. We went home. Mending, kita dapat berujar After we talked and played cards, we went home atau After talking and playing cards, we went home. Jenis kata yang membolehkan kita untuk membuat hubungan dan kombinasi ini adalah preposisi dan konjungsi.

            Preposisi menghubungkan nomina atau pronomina (disebut obyeknya) dengan beberapa kata lain dalam kalimat dan menunjukkan hubungan antara obyek dan kata lain tersebut. Preposisi, bersama dengan obyeknya, hampir selalu menerangkan kata lain yang kepadanya ia dihubungkan.

The dog walks on water. [On menghubungkan water ke verba walks; on water menerangkan walks.]

The distance between us is short. [Between menghubungkan us ke nomina distance; between us menerangkan distance.]

Meskipun preposisi biasanya datang sebelum obyeknya, dalam beberapa konstruksi ia dapat mengikuti obyeknya.

            In what town do you live?

            What town do you live in?

Preposisi yang paling umum didaftar di bawah:

            about               below               into                  through

            above               beside              near                 to

            across              by                    next                 toward

            after                 down               of                     under

            among              during              off                   until

            around             except              on                    up

            as                     for                   out                   upon

            at                     from                over                 with

            before              in                     past                  within

            behind             inside               since                without

Banyak preposisi sederhana bergabung dengan kata lain untuk membentuk preposisi frasal, semacam at the point of, by means of, down from, from above, in addition to, without regard to.

Catat bahwa beberapa kata semacam below, down, in, out, dan up, ada keduanya sebagai preposisi dan sebagai adverbia. Digunakan sebagai adverbia, mereka tidak pernah memiliki obyek. Bandingkan He went below dengan He went below the deck.

Catat juga bahwa after, as, before, since, dan until juga berfungsi sebagai konjungsi subordinasi.

Konjungsi menggabung kata, frasa, atau klausa. Konjungsi menunjukkan hubungan antara elemen-elemen kalimat yang mereka gabung.

Konjungsi koordinasi (for, and, nor, but, or, yet, so = FAN BOYS) menggabung kata, frasa, atau klausa dari tingkat gramatika yang setara.

            KATA DIGABUNG             We ate ham and eggs. 

            FRASA DIGABUNG           Look in the closet or under the bed.

            KLAUSA DIGABUNG         We wanted to go, but we were too busy.

Konjungsi korelatif (kata sambung pertalian) adalah kata penyambung yang bekerja dalam pasangan untuk menggabung kata, frasa, klausa, atau keseluruhan kalimat. Pasangan pertalian yang paling umum adalah both . . . and, either . . . or, neither . . . nor, not . . . but, dan not only . . . but also.

            both courageous and loyal

            either before you go or after you get back

            neither circuses nor sideshows

            not only as a child but also as an adult

Konjungsi subordinasi menggabung klausa yang tidak setara dalam tingkatan. Sebuah klausa yang diperkenalkan oleh konjungsi subordinasi disebut klausa dependen atau subordinate dan tidak dapat berdiri sendiri sebagai sebuah kalimat; ia harus digabung ke klausa utama, atau independen.

            We left the party early because we were tired.

            If the roads are icy, we will have to drive carefully.

            Whether we like it or not, oil grows more expensive.

Berikut adalah konjungsi subordinasi yang paling umum:

            after                             even if                         so that              when

            although                       even though                 than                 whenever

            as                                 if                                  that                  where

            as if                             in order that                 though             wherever

            as though                     rather than                   unless              whether

            because                        since                            until                 while

            before

Penghubung Klausa. Tiga kelompok kata digunakan untuk menghubungkan klausa supaya membentuk jenis kalimat yang berbeda. Mereka adalah subordinator (subordinating conjunction), coordinator (coordinating conjunction), dan conjunctive adverb.

Sehubungan dengan penyusunan kalimat kita harus hati-hati dengan kata-kata yang tergolong berbahaya. Semua kata yang termasuk dalam A WHITE BUS subordinator tergolong kata-kata berbahaya. Yang dimaksud dengan A WHITE BUS di sini adalah:

A: after, although, as

WH: when, whereas, while, whenever, wherever, whether or not

I: in case, if

T: though

E: even though, even if

B: before, because

U: until, unless

S: since, so (that)

Oleh karena itu berilah perhatian khusus pada kalimat Anda yang mulai dengan subordinator tersebut. Bila kita tidak hati-hati dengan kata-kata tersebut, kita bisa saja menciptakan fragmen kalimat.

FAN BOYS Coordinators and Conjunctive Adverbs

Coordinating conjunctions

Coordinating conjunctions connect grammatically equal elements. Coordinating conjunctions are sometimes called the “Fan Boys” conjunctions—For, And, Nor, But, Or, Yet, So. So, you can remember the seven coordinators by the phrase FAN BOYS.

Conjunctive Adverbs

Conjunctive adverbs can appear at the beginning, in the middle, or at the end of one independent clause, but we often use them to connect two independent clauses. Remember to put a semicolon before and a comma after the conjunctive adverb if an independent clause follows.   

Besides you can use a coordinating conjunction; instead, you can use a conjunctive adverb.

Latihan 2

Prepositional phrases function as modifiers by adding information to sentences. Expand each of the following sentences by supplying prepositional phrases that add modifying information.

Frasa preposisi berfungsi sebagai modifier dengan menambah informasi ke kalimat. Perluas masing-masing dari kalimat berikut dengan menyediakan frasa preposisi yang menambah informasi yang menerangkan.

Contoh:            Professor Smith is an expert.

___________ Professor Smith is an expert in foreign affairs.

1. America has many ethnic groups.

_______________________________________________________________________________

2. Some are very interesting.

_______________________________________________________________________________

3. Each has a culture and tradition.

_______________________________________________________________________________

4. Some main their culture.

_______________________________________________________________________________

5. I am interested in studying one.

_______________________________________________________________________________

Conjunctions connect sentence elements, allowing us to combine information and ideas. Combine the following pairs of sentences using coordinating conjunctions, subordinating conjunctions, or both.

Konjungsi menggabung elemen-elemen kalimat, mengijinkan kita untuk menggabung informasi atau gagasan. Gabung pasangan kalimat berikut menggunakan konjungsi koordinasi, konjungsi subordinasi, atau keduanya.

Contoh:                        Many ethnic groups have distinctive dress. They also have distinctive foods.

_________ Many ethnic groups have distinctive dress, and they also have distinctive foods.

6. Geographic patterns of immigration can be discovered. The patterns are not all-inclusive.

_______________________________________________________________________________

7. French-Canadians settled in New England. New England is close to Canada.

_____________________________________________________________________________

8. Cuba and Florida are only 90 miles apart. Many Cuban immigrants settled in Florida.

_____________________________________________________________________________

9. The Southwest has large Hispanic communities. It is close to Mexico. It was once owned by Mexico.

_____________________________________________________________________________

10. California was once ruled by Spain. It has large Asian communities. It directly east of Asia and the Pacific Islands.

_____________________________________________________________________________  

3. Verbal.  Verbal adalah bentuk verba khusus yang memiliki beberapa karakteristik dan kemampuan verba tetapi tidak dapat berfungsi sebagai predikat bagi diri sendiri. Verba membuat pernyataan yang tegas. Verbal tidak; mereka berfungsi sebagai nomina atau modifier. Ada tiga jenis verbal: infinitive, participle, dan gerund.

            Infinitive biasanya ditandai dengan to sebelum verba yang sebenarnya (to eat, to describe). Mereka digunakan sebagai nomina, adjektiva, atau adverbia.

            To see is to believe. [Keduanya dipakai sebagai nomina; To see sebagai subyek dan to believe      sebagai pelengkap subyek]

            It was time to leave. [Digunakan sebagai adjektiva menerangkan nomina time]

            I was ready to go. [Digunakan sebagai adverbia menerangkan adverbia ready]

            Participle mungkin salah satu present atau past. Bentuk present berakhir dalam –ing (eating, running, describing). Bentuk lampau (past) biasanya berakhir dalam –ed (described, studied). Tetapi catat bahwa beberapa berakhir dalam –en (eaten, spoken), dan sedikit membuat perubahan internal (begun, flown, drunk). Partisipel selalu digunakan sebagai adjektiva.

            Screaming, I jumped out of bed. [Present participle]

            Delighted, we accepted his invitation. [Past participle]

            Gerund memiliki bentuk –ing yang sama seperti present participle. Nama yang berbeda gerund diberikan ke bentuk –ing hanya ketika mereka berfungsi sebagai nomina.

            Writing requires effort. [Subyek dari requies]

            You should try swimming. [Obyek dari try]

Meskipun verbal tidak pernah dapat berfungsi bagi diri sendiri sebagai predikat, mereka dapat, seperti verba, mengambil obyek dan komplemen, dan seperti verba, mereka secara karakteristik diterangkan oleh adverbia. Catat berikut:

            I prefer to believe him. [Him adalah obyek dari to believe.]

            It was time to leave the house. [House adalah obyek dari to leave.]

            Screaming loudly, I jumped out of bed. [Adverbia loudly menerangkan partisipel screaming.]

Swimming in the Atlantic is refreshing. [Frasa adverbia in the Atlantic menerangkan gerund swimming.]

Verbal adalah istilah yang digunakan untuk bentuk verba yang sedang tidak berfungsi sebagai predicator. Dengan kata lain, verbal tidak menyatakan, bertanya pertanyaan, atau sebaliknya berfungsi seperti verba. Verbal bertindak sebagai pengganti nomina, adjektiva, atau adverbia. Bentuk tiga macam verbal dapat membantu kita membedakan mereka dari verba yang berfungsi sebagai predikat.

MACAM VERBAL   BENTUK VERBAL  FUNGSI VERBAL

infinitif                        to + verb                     menamai atau menerangkan:

                                                                        pengganti nomina, adjektiva, adverbia

                                    to win                          To win was very important.

                                                                        [Digunakan sebagai nomina]

partisipel                      verb + ing                    menerangkan: hanya adjektiva

                                    (bentuk present)          

                                    cooking                       The soup smelled good cooking.

                                                                        [partisipel cooking menerangkan

                                                                        soup]

                                    verb + ed or en

                                    atau perubahan

                                    huruf hidup internal

                                    (bentuk lampau)

                                    cooked, eaten, gone     Cooked, eaten, and gone, the

                                                                        soup had satisfied their hanger.

                                                                        (partisipel menerangkan soup}

gerund                         verb + ing                    menamai: hanya pengganti

                                                                        nomina

                                    cooking                       Cooking is hard work.[cooking

                                                                        berfungsi sebagai nomina]

Beberapa frasa verba yang berfungsi sebagai predikat tersusun dari partisipel dan verba bantu (seperti dalam Max was running.) Lebih jauh menambah kebingungan tentang tiga macam verbal, keduanya partisipel dan gerund dapat memiliki bentuk –ing. Kita harus mengecek fungsi kata –ing untuk mengetahui ini yang mana. Partisipel yang digunakan sendirian (tanpa verba bantu) berfungsi hanya sebagai adjektiva. Gerund bertindak hanya sebagai nomina. Semua verbal, bagaimanapun, menggunakan adverbia sebagai modifier, seperti verba benar-benar lakukan.

Frasa Verbal

Frasa ada yang tergolong dalam frasa verbal. Ada tiga jenis frasa verbal: frasa gerund, frasa partisipial, dan frasa infinitif. Ketiga frasa tersebut menurut hemat penulis perannya sangat penting dalam konstruksi kalimat Bahasa Inggris. Berikut ulasan selengkapnya.

Pertanyaan: Kapan verba bukan merupakan verba? Jawab: Ketika verba itu merupakan verbal.

Verbal adalah bentuk verba partisipial atau infinitif yang digunakan sebagai kelas kata yang lain, sebagai nomina, adjektiva, atau adverbia. Sebuah frasa yang dikepalai oleh sebuah verbal adalah frasa verbal. Sebelumnya, kita perlu membedakan antara frasa verba dan frasa verbal.

Frasa verba: frasa verba harus mengandung verba yang ber-tenses (tensed verb)--baik verba present atau past tense yang berkesesuaian dengan subyek dari klausanya. Semua frasa verba, singkatnya, harus memperlihatkan subject-verb agreement.

Frasa verbal: verbal tidak memiliki bentuk present atau past tense. Oleh karena itu, verbal tidak dapat masuk ke dalam subject-verb agreement. Ini benar bahkan ketika frasa verbal kenyataannya memiliki subyek yang terungkap.

Ada tiga jenis frasa verbal, yang disebut frasa partisipial, frasa gerund, dan frasa infinitif. Tabel berikut adalah tinjauan sepintas yang mencantumkan semua tiga jenis frasa verbal. Untuk masing-masing jenis, tabel ini mencantumkan bentuk verba, kelas katanya, dan contoh.

JENIS FRASA VERBAL

Latihan 3A

In the following sentences, identify adjectives, adverbs, prepositions, coordinating conjunctions, subordinating conjunctions, and verbals.

Dalam kalimat berikut, kenali adjektiva, adverbia, preposisi, konjungsi koordinasi, konjungsi subordinasi, dan verbal.

1.      There are many theories about the causes of baldness.

2.      One very old theory is that tight hats cause baldness.

3.      Sometimes illness or stress can cause baldness.

4.      Despite research to determine its causes, no one really understands the process of losing one’s hair.

5.      Male pattern baldness is the most common type of baldness.

6.      From 50 to 75 percent of all men suffer hair loss to some degree or another.

7.      Surprisingly, anyone can lose up to 100 hairs each day, but most people grow these strands back in place.

8.      Ancient Egyptian prescriptions show that this civilization, too, was concerned about baldness.

9.      Hippocrates advised bald men to rub their heads with a rather unsavory ointment.

10.  Napoleon and Czar Alexander, at one of their summit meetings, begun discussing cures for baldness.

Latihan 3B

DIRECTIONS:  Identify the underlined word or phrase that would not be accepted in standard written English.

PETUNJUK: Kenali kata atau frasa yang digarisbawahi yang TIDAK akan diterima dalam Bahasa Inggris tulis standar.

1.      The three beautiful girls started smile when the photographer took their pictures.

                                       A                                             B

2.      She hates not to know what to do at work.

            A                   B

3.      They should try to contact their supervisor before to make any decision.

                 A                                                  B

4.      I’m thinking about to take my master degree in America.

                  A                     B

5.      He is considering telling lies avoiding any problems with his wife.

                   A               B

6.      I was advised talk to a counselor about my further studies.

                    A        B

7.      We think he would mind waiting for you finishing your work.

                              A                      B

8.      To listen to soft music makes me to feel relaxed.

         A                                                   B

9.      Choosing the right person for the position will to be hard.

             A                                                              B

10.  His to work late these days has caused a problem in his family.

               A                                    B

Latihan 3C

Form participles, gerunds, and infinitives from the following verbs; then write sentences using your results as participial, gerund, and infinitive phrases.

Bentuklah partisipel, gerund, dan infinitif dari verba berikut; kemudian tulislah kalimat menggunakan hasil Anda sebagai frasa partisipial, gerund, dan infinitif

Contoh                        search

(participial)      We were searching the words for our friends.

(gerund)           Searching the words was a waste of time.

(infinitive)       It was pointless to search the words because our friends had gone.

arrive

(participial)  ___________________________________________________________________

(gerund)  ______________________________________________________________________

(infinitive)  ____________________________________________________________________

travel

(participial)  ___________________________________________________________________

(gerund)  ______________________________________________________________________

(infinitive)  ____________________________________________________________________

hope

(participial)  ___________________________________________________________________

(gerund)  ______________________________________________________________________

(infinitive)  ____________________________________________________________________

lament

(participial)  ___________________________________________________________________

(gerund)  ______________________________________________________________________

Kunci jawaban

LATIHAN 1

1.      Ed takes collecting automobiles very seriously.

(adverbia seriously digunakan untuk menerangkan verba; adverbia very digunakan terkait aturan Bahasa Inggris formal untuk menerangkan adverbia lainnya)

2.      He surely spends more time at his hobby than most people.

(adverbia surely digunakan untuk menerangkan verba)

3.      Sometimes he feels bad about the time and money he invests.

(adjektiva digunakan dengan linking verb, feels)

4.      But Ed says that, of his two hobbies, car collecting is the more fun.

(bentuk komparatif digunakan untuk dua item)

5.      He has even enrolled in a course in developing unique car collections.

(penggunaan adjektiva untuk menerangkan nomina)

6.      Cars that are more scarcer or more innovative gain value as years go by.

(more untuk bentuk komparatif)

7.      Ed does his own repair work very carefully

(adverbia untuk menerangkan verba does; adverbia very digunakan terkait aturan Bahasa Inggris formal untuk menerangkan adverbia lainnya)

8.      The most valuable cars have authentic parts, paint, and upholstery.

(bentuk superlatif untuk lebih dari dua item)

9.      An authentic early Mustang won’t be nearly as valuable with a new paint color not offered by the factory. (penggunaan adverbia untuk menerangkan adjektiva)

10.  Ed even replaces tires with the original manufacturer’s equipment.

(adjektiva untuk menerangkan nomina)

LATIHAN 2

1. America has many ethnic groups with different life style.

2. Some are very interesting in the ways they wear dress and eat food.

3. Each has a culture and tradition from his or her home country.

4. Some maintain their culture in their community.

5. I am interested in studying one of their traditions.

6. Geographic patterns of immigrant, which are not all-inclusive, can be discovered.

7. French-Canadians settled in New England where is close to Canada.

8. Because Cuba and Florida are only 90 miles apart, many Cuban immigrants settled in Florida.

9. The Southwest that is close to Mexico and was once owned by Mexico has large Hispanic communities.

10. California that has large Asian communities and is directly east of Asia and the Pacific Islands was once ruled by Spain.

LATIHAN 3A

1.      There are many theories about the causes of baldness.

 adj  adv  adj                s.conj adj

2.      One very old theory is that tight hats cause baldness.

adv                      c.conj

3.      Sometimes illness or stress can cause baldness.

       adv                     infinitive       adj                          adv                                        prep gerund adj

 4.  Despite research to determine its causes, no one really understands the process of losing one’s hair.

              adj    adj                               adv    adj                 prep

       5.   Male pattern baldness is the most common type of baldness.

             prep       prep            prep adj                 adj        prep adj             c.conj

6.    From 50 to 75 percent of all men suffer hair loss to some degree or another.

             adv                                          prep    adj                        c.conj adj                      adj

      7.    Surprisingly, anyone can lose up to 100 hairs each day, but most people grow these strands

adv  prep

back in place.

              adj       adj                                         s. coj adj                     adv                          prep

      8.    Ancient Egyptian prescriptions show that this civilization, too, was concerned about baldness.

                                              adj        infinitive adj            prep    adv     adj

      9.    Hippocrates advised bald men to rub their heads with a rather unsavory ointment.

                              c.conj                          prep   prep adj    adj                                   gerund              prep

     10.  Napoleon and Czar Alexander, at one of their summit meetings, begun discussing cures for baldness.

Note:

s. conj = subordinating conjunction

c. conj = coordinating conjunction

LATIHAN 3B

1.      A (seharusnya “to smile”, setelah verba start bisa diikuti oleh infinitif atau gerund)

2.      A (seharusnya “knowing”, setelah verba hate bisa diikuti oleh gerund atau infinitif yang maknanya tak berbeda)

3.      B (setelah preposisi “before” diikuti oleh gerund)

4.      B (setelah preposisi “about” diikuti oleh gerund)

5.      B (seharusnya “to avoid”, formulanya “tell someone to”)

6.      B (seharusnya “to talk”, formulanya “advise someone to”, karena dalam bentuk pasif maka dengan segera diikuti oleh infinitif)

7.      B (seharusnya “to finish”, formulanya “wait for someone to”)

8.      B (seharusnya “feel”, kausatif make diikuti oleh bentuk dasar verba)

9.      B (seharusnya “will be”, formulanya “modal + bentuk dasar verba”)

10.  A (seharusnya “working”, gerund sebagai subyek dari verba has caused)

LATIHAN 3C

arrive

(participial)      He was arriving late in his office.

(gerund)           Arriving late in his office was a result of serious traffic jam.

(infinitive)       It has a terrific result to arrive late in his office.

travel

(participial)       My boss is travelling to England next week.

(gerund)           Travelling with my boss is very interesting.

(infinitive)       It is my goal to travel to England with my boss.

hope

(participial)      Hoping her son to get good grades, she asks him to study hard.

(gerund)           Hoping her son is hoping his good future.

(infinitive)       It’s reasonable for her to hope her son.

lament

(participial)      She is deeply lamenting the death of her husband.

(gerund)           Seriously lamenting the death of her husband will have no use.

(infinitive)       I think it will produce nothing to lament the death of her husband all day.

Silahkan mampir ke Toko Online untuk melihat-lihat koleksi buku.

 Happy reading!

@EnglishKito 

@English kitoHa